Desde hace varios años las escuelas primarias de la provincia participan de esta convocatoria, propuesta por La Fundación Leer, que tiene como objetivo principal que las chicas y los chicos estén conectados en todos los rincones del país -desde las instituciones o desde casa- leyendo y disfrutando de actividades de lectura.

En esta oportunidad diferentes escuelas realizaron una articulación con el dispositivo pedagógico Libros como Puentes, el cual permitió anclar propuestas de lecturas y escrituras literarias en las Bitácoras de Lecturas, como registro, memoria o una hoja de ruta de lecturas. Entre ellas: la Escuela Hogar N° 601 “Fray Mamerto Esquiú”, la escuela N° 398 de la localidad de Collagasta y la N° 378 de Los Altos, departamento Santa Rosa. También participaron escuelas de los departamentos Belén, Tinogasta (Fiambalá), Capayán, La Paz, Santa María, entre otras.

Cabe destacar que también se sumaron otros establecimientos educativos donde los alumnos y alumnas trabajaron con itinerarios de lecturas, para el desarrollo de una articulación de lecturas, escritura, música y juegos. Entre ellos: Escuela N° 353 Gral. San Martín, Escuela N° 285 “Provincia del Chaco», Escuela N° 391 San Miguel, Escuela N° 474 El Tolar, Escuela N°271 “Provincia Santiago del Estero”, Escuela Luis Leopoldo Franco, Escuela N° 162 “9 de Julio», Escuela N° 199 “San Jorge», entre otras.

Fuente: Gobierno de Catamarca