Presentaron la Escuela Profesional Secundaria en Río Gallegos

Funciona en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Santa Cruz, ubicada en Av. de los Inmigrantes Nº555.

Gerardo Gustavo Marchesini, el director ejecutivo del INET, organismo encargado de regular en todo el país la Educación Técnico Profesional en sus tres niveles, Secundario, Superior y Formación y Actualización Profesional, lanzó la nueva Modalidad Educación Profesional Secundaria, EPS, habilitando las inscripciones de las y los estudiantes interesados a participar de esta nueva propuesta educativa.

La EPS está orientada a aquellos estudiantes, que habiendo finalizado el nivel primario nunca transitaron por el nivel secundario. O bien que habiendo iniciado el Nivel Secundario no han finalizado el mismo y se encuentran desvinculados, al menos un año, del sistema educativo. Estos estudiantes deben tener entre 15 y 18 años. Y una vez finalizado los cuatro niveles, obtendrán el Título de Bachiller Profesional en una de las tantas familias profesionales que ofrece la Formación Profesional.

Seguidamente, se presentó el Proyecto de Comedores Escolares, propuesta enmarcada en el Programa 39 “Obra Menor” INET. La misma propone que los y las estudiantes del Nivel Secundario, como parte sus Prácticas Profesionalizantes, se involucren en un proyecto real.

En Santa Cruz se pondrá en marcha la propuesta realizada por los estudiantes de la Escuela Industrial N°4, para ser llevado adelante en la Escuela Industrial en Procesos Energéticos (EIPE), de la localidad de 28 de Noviembre. Además, se continuará trabajando en la optimización de los demás proyectos presentados por otras instituciones.

Los fondos para llevar adelante estos proyectos son los garantizados por la Ley de Educación Técnico Profesional 26058. De esta manera los y las estudiantes de las Escuelas Industriales de la provincia, además de aplicar sus conocimientos técnicos específicos, se comprometen con una actividad social sensible afianzando los valores éticos y morales que han ido adquiriendo durante su formación.

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