{"id":128704,"date":"2020-10-23T17:22:37","date_gmt":"2020-10-23T20:22:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticiasd.com\/?p=128704"},"modified":"2020-12-03T11:29:41","modified_gmt":"2020-12-03T14:29:41","slug":"eco-idea-escuelas-secundarias-podran-sumarse-al-concurso-tecnologico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasd.com\/municipios\/godoy-cruz\/eco-idea-escuelas-secundarias-podran-sumarse-al-concurso-tecnologico\/","title":{"rendered":"Eco-Idea: escuelas secundarias podr\u00e1n sumarse al concurso tecnol\u00f3gico"},"content":{"rendered":"\n

El concurso \u201cEco-Idea\u201d<\/strong> re\u00fane a estudiantes secundarios de escuelas p\u00fablicas y privadas<\/strong> para que se introduzcan en el mundo de las nuevas tecnolog\u00edas<\/strong> a partir de la creaci\u00f3n y simulaci\u00f3n de prototipos electr\u00f3nicos sustentables<\/strong>, usando como placa de desarrollo Arduino<\/strong>. Adem\u00e1s, reforzar conceptos y habilidades relacionadas con el dise\u00f1o de circuitos electr\u00f3nicos, programaci\u00f3n y prototipado r\u00e1pido.<\/p>\n\n\n\n

El periodo de inscripci\u00f3n se realizar\u00e1 desde el lunes 26 hasta el viernes 30 de octubre<\/strong>. La inscripci\u00f3n al concurso es libre y gratuita<\/strong>, y deber\u00e1 contar con el consentimiento de su representante (padre, madre, tutor, encargado o docente).<\/p>\n\n\n\n

Una vez terminado el periodo de inscripci\u00f3n, se llevar\u00e1 a cabo un an\u00e1lisis y selecci\u00f3n de los participantes en el concurso de acuerdo con los criterios establecidos.<\/p>\n\n\n\n

El anuncio de los seleccionados<\/strong> a participar en el concurso se realizar\u00e1 a fines de noviembre<\/strong> a trav\u00e9s de las redes sociales de IxD Mendoza \u2013 Casa del Futuro y Municipalidad de Godoy Cruz<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/

<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Requisitos para participar<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u25cf Ser estudiante de una escuela secundaria de la provincia de Mendoza.
\u25cf Aceptar los t\u00e9rminos de participaci\u00f3n establecidos por la organizaci\u00f3n.
\u25cf Tener conocimientos b\u00e1sicos de electr\u00f3nica, programaci\u00f3n y el uso de Arduino.
\u25cf Completar el siguiente formulario de inscripci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Categor\u00edas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
  • Nuevos inventores: <\/strong>dirigida a alumnos de las escuelas secundarias de la provincia de Mendoza de primero, segundo y tercer a\u00f1o.<\/strong><\/li>
  • Inventores avanzados: <\/strong>dirigida a alumnos de escuelas secundarias de la provincia de Mendoza de cuarto, quinto y sexto a\u00f1o.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n

    En ambas categor\u00edas los participantes deber\u00e1n dar soluci\u00f3n al tema de la categor\u00eda correspondiente utilizando la lista de materiales disponibles con los que trabajar\u00e1n de manera virtual por medio de la plataforma Tinkercad<\/strong>. Podr\u00e1n utilizar solamente los materiales que se encuentren en dicha plataforma.<\/p>\n\n\n\n

    Proyecto<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Las tem\u00e1ticas del concurso se centrar\u00e1n en la eficiencia del uso del agua y la energ\u00eda, y de la gesti\u00f3n de residuos. El proyecto consiste en armar un prototipo tecnol\u00f3gico que represente una soluci\u00f3n a un desaf\u00edo espec\u00edfico para cada categor\u00eda, utilizando la plataforma Arduino Uno y sensores como base principal. <\/p>\n\n\n\n

    Es importante destacar que deber\u00e1 ser completamente original y de autor\u00eda de los participantes, desarrollado sin ayuda de terceros. <\/p>\n\n\n\n

    El prototipo deber\u00e1 incluir elementos electr\u00f3nicos del circuito y de construcci\u00f3n que permitan la  funcionalidad del prototipo, y un c\u00f3digo que permita controlar el circuito.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

    Concurso<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    El concurso est\u00e1 dividido en dos etapas:<\/p>\n\n\n\n

    • Ideaci\u00f3n: <\/strong>esta etapa comenzar\u00e1 con un taller de Design Thinking para llevar a buen puerto el proceso de innovaci\u00f3n,  inspiraci\u00f3n, ideaci\u00f3n e implementaci\u00f3n. Y terminar\u00e1 con la presentaci\u00f3n de la idea a trav\u00e9s de un formulario online.
      Las ideas ser\u00e1n evaluadas por el jurado que comunicar\u00e1 cuales continuar\u00e1n trabajando en la siguiente etapa. Se tendr\u00e1 en cuenta la identificaci\u00f3n de la problem\u00e1tica, la pertinencia de la soluci\u00f3n con respecto a la problem\u00e1tica, el potencial impacto social y ambiental, el uso de la tecnolog\u00eda y la factibilidad.<\/li>
    • Co-creaci\u00f3n:<\/strong> Los proyectos seleccionados en la etapa anterior recibir\u00e1n un correo con el c\u00f3digo de clase para desarrollar el proyecto en la plataforma Tinkercad y ser evaluado. Tendr\u00e1n tres semanas para desarrollar el proyecto, todo de manera virtual con la ayuda de facilitadores, resolviendo la problem\u00e1tica de la categor\u00eda seleccionada.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Los jueces de la organizaci\u00f3n elegir\u00e1n 2 proyectos por categor\u00eda.<\/strong> Los criterios de selecci\u00f3n ser\u00e1n:<\/p>\n\n\n\n

      • Concepto de la propuesta: en qu\u00e9 medida resuelve el problema planteado, cu\u00e1n creativa es la idea, relevancia de la soluci\u00f3n dentro del \u00e1rea, presentando un an\u00e1lisis.<\/li>
      • Presentaci\u00f3n del proyecto: detalles del proyecto, presentaci\u00f3n oral, manejo de los conceptos usados, material audiovisual , impacto que tendr\u00e1 sobre el medio ambiente.<\/li>
      • Explicaci\u00f3n del problema en el cual se basaron y demostraci\u00f3n de la soluci\u00f3n que ofrece el proyecto.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        La calificaci\u00f3n del proyecto final estar\u00e1 compuesta de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n

        • Ser\u00e1 evaluado por los jueces que representan a la organizaci\u00f3n otorgando un m\u00e1ximo de 80 puntos.<\/li>
        • Por medio de una votaci\u00f3n a realizarse a trav\u00e9s de las redes sociales de la organizaci\u00f3n. Se le dar\u00e1 un m\u00e1ximo de 20 puntos a la propuesta que m\u00e1s votos haya alcanzado, contando c\u00f3mo voto cada \u201clike\u201d que obtenga la publicaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

          Los premios para los proyectos ganadores ser\u00e1n:<\/p>\n\n\n\n

          • Nuevos inventores: 4 kits de Rob\u00f3tica.<\/li>
          • Inventores avanzados: 4 kits de Rob\u00f3tica.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            El objetivo es que alumnos y alumnas puedan introducirse en la aplicaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas a partir de la creaci\u00f3n y simulaci\u00f3n de prototipos electr\u00f3nicos sustentables.<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":129161,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[746,18,753],"tags":[4458,9730,3330],"acf":[],"yoast_head":"\nEco-Idea: escuelas secundarias podr\u00e1n sumarse al concurso tecnol\u00f3gico - Noticias "d"<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.noticiasd.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128704\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Eco-Idea: escuelas secundarias podr\u00e1n sumarse al concurso tecnol\u00f3gico - Noticias "d"\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El objetivo es que alumnos y alumnas puedan introducirse en la aplicaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas a partir de la creaci\u00f3n y simulaci\u00f3n de prototipos electr\u00f3nicos sustentables.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.noticiasd.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128704\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Noticias "d"\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-10-23T20:22:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-12-03T14:29:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.noticiasd.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/pexels-bongkarn-thanyakij-3751553-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"540\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"269\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Municipio de Godoy Cruz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.noticiasd.com\/municipios\/godoy-cruz\/eco-idea-escuelas-secundarias-podran-sumarse-al-concurso-tecnologico\/\",\"url\":\"https:\/\/www.noticiasd.com\/municipios\/godoy-cruz\/eco-idea-escuelas-secundarias-podran-sumarse-al-concurso-tecnologico\/\",\"name\":\"Eco-Idea: escuelas secundarias podr\u00e1n sumarse al concurso tecnol\u00f3gico - 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