Basterra, en declaraciones al portal de noticias gubernamental Agenfor, rechazó las críticas a esta decisión tras la queja de gremios docentes. Además, consideró que las mismas “desprecian a los alumnos y docentes y no ven el proceso de sostenimiento dentro del sistema educativo”.

Explicó que finalizado el 2021 «analizamos y vimos un conflicto casi administrativo en términos del nivel de materias adeudadas del año 2020 versus las adeudadas en 2021”. También explicó que se preservó el concepto de tres previas para quienes cursaron el 2021.

Entonces “permitimos una ampliación del término (de tiempo) para que rindan las materias del 2020. Aquellos alumnos que no terminaron de aprobarlas con un criterio de absoluta comprensión de la situación excepcional; pero que no significa que se los aprueba a los alumnos”.

«Por el contrario, deben estudiar y para ello se generó un dispositivo muy completo con más de 500 tutores en toda la provincia, para que se acompañe a esos alumnos que adeudaron materias”, añadió el exministro de Agricultura nacional.

Recordó que este trabajo se hizo del 15 de enero al 1° de febrero y desde esa fecha «se les realiza un seguimiento, con muy buenos resultados».

Fuente: Télam