Sedoff dialogó este lunes con medios locales y, en ese sentido, se refirió al panorama educativo y de presencialidad de los alumnos en este marco de la pandemia. Primero destacó el trabajo que vienen realizando los docentes en esta primera mitad del año.

“Ha sido un trabajo en conjunto con los docentes, las familias y los estudiantes. Funcionó el trabajo previo, el trabajo de protocolo y la semana de formación docente para adecuar los protocolos al establecimiento”, precisó Sedoff.

En cuanto a la presencialidad, el funcionario provincial comentó en diálogo con Misiones Online TV que los desafíos para el segundo semestre del año son “primero continuar con la presencialidad, mientras se mantenga este escenario epidemiológico estable que estamos pasando vamos a seguir sosteniéndola”

También señaló que a futuro “la idea es conseguir mayor presencialidad”, y detalló que a la fecha hay “aproximadamente un 45 por ciento, es decir unos 180 mil estudiantes se están yendo todos los días en horarios completos a escuela”. “El otro 55 por ciento está teniendo una presencialidad alternada en un 50 por ciento, una semana dan clases presenciales y una semana clases virtuales”, indicó Sedoff.

“Hay que cuidarnos para seguir sosteniendo las presenciales, el desafío es seguir sosteniendo esto y, en lo posible, después ampliarla porque la presencialidad es crucial en todo el sistema educativo y estamos trabajando para que esto continúe así”, aseguró el ministro.

“Mientras se mantenga este escenario epidemiológico estable vamos a seguir manteniendo la presencialidad, en algún momento con el protocolo que esté vigente podremos tener a todos los chicos en todas las escuelas” enfatizó Sedoff.

Uno de los datos que sorprenden en esta “nueva realidad” es que los alumnos ya no se ausentan como años anteriores y priorizan formarse en presencialidad.

“Los chicos no faltan, le dieron importancia la presencialidad” subrayó finalmente el funcionario.

Fuente: Télam