Jornada de Taller de Socialización: Protocolo de actuación entre situaciones complejas en las instituciones educativas
En el evento, se abordó sobre cómo personal docente y no docente debe manejar diversas circunstancias con el alumnado.
El Ministerio de Educación y la Dirección de Mediación Escolar llevaron a cabo una Jornada Taller sobre el “Protocolo de Actuación ante situaciones complejas en las Instituciones Educativas”, aprobado mediante RES. MIN. E. N° 233/2022 y el abordaje sobre “Identidad de Género” dirigido a la comunidad educativa de la Escuela Secundaria N°89 “Huayra Punco”.
Dicha jornada fue compartida con toda la comunidad educativa, equipo de conducción, personal docente y no docente y personal de servicios generales de la mencionada institución; donde se abordó la socialización del Protocolo de Actuación, como una guía de orientación que posibilita a los integrantes de las de las escuelas, determinar estrategias para una buena convivencia, en un clima democrático, respetando el cuidado de todas las personas, a través de la resolución pacífica de los conflictos y las intervenciones adecuadas ante situaciones problemáticas y/o emergentes que afectan a los miembros de estas instituciones educativas, como así también, se realizó un abordaje sobre la Ley Nº 26.743 de Identidad de Género y la Ley N° 26150 de ESI (Educación Sexual Integral).
Los participantes se mostraron activos y muy interesados en los temas planteados, que brindan herramientas prácticas para dar intervención a situaciones complejas, quedando la Dirección Provincial de Mediación Escolar, a cargo de Stella Alegro y su equipo, en contacto permanente para continuar trabajando juntos sobre las diferentes problemáticas que pudieran surgir.
Recordamos a la comunidad educativa que el Protocolo está disponible en el página web del Ministerio de Educación, ingresando en: https://web.catamarca.edu.ar/sitio/noticias/6016-protocolo-de-actuacion-ante-situaciones-complejas-en-las-instituciones-educativas.html
