En el marco del programa socioeducativo “Quedate en la Escuela. Te Acompañamos”, se desarrollan estas actividades, con el objetivo principal de fortalecer las trayectorias escolares. También se busca acompañar los procesos de aprendizajes de todos lxs estudiantes del sistema educativo provincial.

La directora General de Educación Física, Leila Sosa, señaló “es gratificante ver todo el trabajo realizado por los profesores; quienes conforman un equipo maravilloso muy dedicado y comprometido con su tarea”. Además, sostuvo que es política pública generada por la cartera educativa que se viene desarrollando desde el verano; en el marco de convenios celebrados con el Club Hispano Americano y con el Club Talleres.

Finalmente, hizo hincapié en el acompañamiento de los padres y madres de los estudiantes. También destacó “el Estado presente, tanto en las prácticas acuáticas como en los deportes callejeros; permitiendo generar esta posibilidad para todos los niños, niñas y adolescentes”.

La mirada de los profesores

La profesora Natalia Hernández mencionó que se encuentra trabajando en la parte de inclusión de esta propuesta acuática. Afirmó que lo primero que se propone es que el estudiante pierda el miedo al agua a través del método de hacer burbujas. “Algo que le decimos a los padres es que es posible incluir a los niños y niñas en la natación”, subrayó.

El profesor Santiago Biglione, quien se encarga de brindar esta actividad a los grupos tanto de Nivel Primario y Secundario como avanzados, comentó que en primer lugar consultan a las familias. Después preguntan a los estudiantes si tienen conocimientos sobre natación. Finalmente, evalúan el nivel mediante juegos acuáticos.

Consultado sobre el objetivo de la práctica, manifestó que es fundamentalmente aprender a desarrollarse dentro del agua. Luego afirmó que “este es un ambiente que no todos tienen acceso. Entonces mediante la propuesta se brinda el espacio a los niños y niñas para que disfruten de esta práctica no convencional.

Al respecto, la profesora Cinthia Cardozo consideró que el avance de aprendizaje diario es enorme. Además, sostuvo que es muy importante el trabajo realizado en conjunto con las familias; ya que asisten chicos con trastornos del espectro autista (TEA) y los padres están muy involucrados en el aprendizaje.

En relación a la actividad llevada adelante en el natatorio de Talleres, Juliana Escudero comentó que los chicos experimentan una experiencia nueva para muchos. También indicó que “tanto los y las estudiantes como los profesores estamos muy agradecidos de poder brindar esta oportunidad”.

Agostina Goyantes, mencionó que los estudiantes de Nivel Primario asisten a las instalaciones del Hispano Americano, los días sábados, en el horario de 13:00 a 14:00. Mientras que los de Educación Secundaria llevan adelante esta práctica de 14:00 a 15:00.

Los interesados en participar de esta propuesta deberán inscribirse a través de correo electrónico.